乌鲁木齐：校园“变身”游乐场 小学生闯关测评学习能力

6月19日，新疆乌鲁木齐市第二小学，一年级小学生参与(yǔ)(cānyù)闯关游戏，进行期末无纸化测试。本次(běncì)无纸化测试以大美新疆为主题，校园内设置多个跨学科(kuàxuékē)融合小游戏，通过趣味化、情境化的游戏，测试学生的计算、字词积累、经典(jīngdiǎn)诵读、口头表达等能力。图为(túwèi)学生们参与“新疆美景拼图秀”游戏，检验图形认识与辨别。中新社记者 刘新 摄 6月19日，新疆乌鲁木齐市第二(dìèr)小学，一年级小学生(xiǎoxuéshēng)(xuéshēng)参与(cānyù)闯关游戏，进行期末无纸化测试。本次无纸化测试以大美新疆为主题，校园内设置多个跨学科融合小游戏，通过(tōngguò)趣味化、情境化的游戏，测试学生的计算、字词积累(jīlěi)、经典诵读、口头表达等能力。图为学生们参与“新疆水果大丰收”游戏，用手中的“钞票”购买水果。中新社记者 刘新 摄 6月19日，新疆乌鲁木齐市第二(dìèr)小学，一年级小学生参与闯关游戏，进行期末无纸化测试(cèshì)。本次无纸化测试以大美新疆为主题，校园内设置多个跨学科融合小游戏，通过趣味化、情境化的游戏，测试学生的计算、字词积累、经典诵读(sòngdú)、口头表达等能力。图为学生参与“胡杨森林(sēnlín)大闯关”游戏，锻炼全身(quánshēn)协调性。中新社记者 刘新 摄 6月19日，新疆乌鲁木齐市第二小学，一年级小学生(xiǎoxuéshēng)参与闯关游戏，进行期末无纸化(huà)测试。本次无纸化测试以大美(yǐdàměi)新疆为(wèi)主题，校园内设置多个跨学科融合小游戏，通过趣味化、情境化的游戏，测试学生的计算、字词积累、经典诵读、口头表达等能力。中新社记者 刘新(liúxīn) 摄 6月19日，新疆乌鲁木齐市第二小学，一年级小学生参与(cānyù)闯关游戏，进行期末无纸化测试。本次无纸化测试以大美新疆为(wèi)主题，校园内设置多个(duōgè)跨学科融合小游戏(xiǎoyóuxì)，通过趣味化、情境(qíngjìng)化的游戏，测试学生的计算、字词积累、经典诵读、口头表达等能力。中新社记者 刘新 摄 6月19日，新疆(xīnjiāng)乌鲁木齐市第二小学，一年级小学生参与闯关游戏，进行期末无纸化测试。本次无纸化测试以大美新疆为(wèi)主题，校园内设置多个跨学科融合小游戏，通过趣味化、情境化的(de)游戏，测试学生的计算、字词积累、经典诵读、口头表达等能力。图为完成闯关的学生收获(shōuhuò)众多小奖品。中新社(zhōngxīnshè)记者 刘新 摄 6月19日，新疆乌鲁木齐市第二小学，一年级小学生参与闯关游戏，进行(jìnxíng)期末无纸化(huà)(wúzhǐhuà)测试。本次无纸化测试以大美新疆为主题，校园内设置多个跨学科融合小游戏，通过(tōngguò)趣味化、情境化的游戏，测试学生的计算、字词积累、经典诵读、口头表达等能力。中新社记者(jìzhě) 刘新 摄 6月19日，新疆乌鲁木齐市第二(dìèr)小学，一年级小学生参与闯关游戏，进行期末(qīmò)无纸化测试(cèshì)。本次(běncì)无纸化测试以大美新疆为主题，校园内设置多个跨学科融合小游戏，通过趣味化、情境化的游戏，测试学生的计算、字词积累(jīlěi)、经典诵读、口头表达等能力。图为学生参与“哈密瓜运输大冒险”游戏，锻炼全身协调性。中新社记者 刘新 摄 6月19日，新疆乌鲁木齐市(wūlǔmùqíshì)第二小学，一年级小学生参与闯关游戏，进行期末无纸化测试(cèshì)。本次无纸化测试以大美新疆为主题，校园内设置多个跨学科融合小游戏，通过趣味化、情境化的(de)游戏，测试学生的计算、字词积累、经典诵读、口头表达等能力。图为学生们参与“骆驼铃铛转转背(bèi)”游戏，并背诵(bèisòng)相应内容。中新社记者 刘新 摄